Por Redacción
México (Unam), 17 de marzo de 2026.- La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) estableció formalmente el Consejo Coordinador de Inteligencia Artificial, un órgano rector estratégico que articulará las capacidades institucionales para estudiar, analizar y aportar conocimiento sobre las complejidades de esta tecnología. El rector Leonardo Lomelí Vanegas firmó el acuerdo de creación que responde al creciente uso de IA en México, donde el 66% de los usuarios de internet ya la emplean en su vida diaria.
El Consejo funcionará como instancia estratégica para coordinar esfuerzos académicos, de investigación y desarrollo en inteligencia artificial dentro de la máxima casa de estudios. Según el comunicado institucional, sesionará de manera ordinaria al menos dos veces al año y de forma extraordinaria cuando sea necesario, con el objetivo de mantener a la UNAM a la vanguardia en este campo tecnológico.
Para apoyar sus funciones, el Consejo contará con un Comité Académico Interdisciplinario (CAI) que integrará diversas perspectivas científicas y humanísticas. Este enfoque busca garantizar que el desarrollo de la IA en la universidad mantenga un enfoque humanista y ético, adaptado a la realidad de México y América Latina.
Los estudios citados por la UNAM revelan que el 77% de los mexicanos que utilizan inteligencia artificial lo hacen con fines educativos y de aprendizaje. A nivel global, el 77% de las empresas ya implementan o exploran el uso de estas tecnologías, lo que subraya la urgencia de contar con marcos regulatorios y académicos sólidos.
El Consejo promoverá la integridad académica, la protección de la propiedad intelectual, la innovación en métodos de enseñanza y el desarrollo de competencias digitales entre la comunidad universitaria. Su creación se enmarca en los esfuerzos de la UNAM por fortalecer su autonomía tecnológica y ofrecer soluciones contextualizadas a los desafíos nacionales.
La iniciativa refleja el compromiso institucional con la cuarta transformación digital, donde las universidades públicas juegan un papel crucial en la formación de profesionales capaces de enfrentar los retos tecnológicos del siglo XXI con perspectiva crítica y socialmente responsable.
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