Por Redacción
Ciudad de Mexico, 16 de agosto de 2026.- La inteligencia artificial (IA) está modificando la práctica científica al transformar la manera en que se genera conocimiento, afirmó Rosaura Ruiz Gutiérrez, secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).
Durante el encuentro “¿El Leviatán artificial? Inteligencia Artificial en el mundo hispanoamericano”, realizado en El Colegio de México, se leyó una ponencia de la titular de la Secihti. En ella destacó que la IA no solo acelera tareas, sino que interviene en procesos de búsqueda, identificación de regularidades y formulación de posibilidades que no habían sido planteadas previamente por los investigadores.
Ruiz Gutiérrez explicó que los sistemas de aprendizaje automático permiten procesar grandes volúmenes de información y explorar combinaciones nuevas. Esta capacidad introduce una diferencia respecto a otros instrumentos científicos, pues un sistema puede detectar una regularidad antes de que exista una explicación completa de ella, modificando así la relación entre el descubrimiento, la explicación y la validación del conocimiento.
Sin embargo, la funcionaria advirtió que una regularidad identificada por un modelo no constituye por sí misma conocimiento científico. “Una predicción acertada no equivale necesariamente a una explicación”, señaló Ruiz Gutiérrez.
La secretaria enfatizó que los resultados generados mediante estas herramientas deben ser contrastados e interpretados por las comunidades científicas para establecer qué fenómeno ha identificado el sistema y determinar su validez. “La responsabilidad no puede delegarse en un modelo”, dijo, agregando que son las comunidades científicas quienes deben validar los resultados y asumir la responsabilidad por las consecuencias de su aplicación.
La ponencia fue leída ante académicos y estudiantes por Gabriela García Acosta, directora de Estrategias de Investigación Aplicada de la Secihti y cocoordinadora del grupo de trabajo de Inteligencia Artificial en la Ciencia de la Unión Europea y la CELAC.
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