agosto 2, 2026

Críticas a Lomelí por la crisis de admisión y cancelación de exámenes en la UNAM

Por Redacción

Ciudad De México, 02 de agosto de 2026.- Leonardo Lomelí, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde hace 33 meses, enfrenta críticas por su gestión durante la crisis del proceso de admisión 2026. Medios señalan que el titular universitario “vive dentro de una burbuja en la irrepetible Ciudad Universitaria de la zona del pedregal de Ciudad de México” y que “se equivoca de tiempo”, asumiéndose “inalcanzable, ajeno a la rendición de cuentas en tiempo real, mientras decenas de miles de jóvenes estudiantes padecen sus dubitaciones”.

La controversia estalló esta semana tras la cancelación de decenas de miles de exámenes, luego de que fuera evidente que los resultados de la prueba de admisión a licenciatura son “estadísticamente atípicos”. Según se informó, no hay “una camada de cerebritos dando portazo digital en la UNAM”, sino que “la tecnología pagada para evitar la ‘mano negra’ permitió fraudes al por mayor” en el proceso.

El examen de admisión se aplicó en varias sesiones entre el 23 de mayo y el 10 de junio de 2026. La UNAM informó sobre el proceso mediante un boletín, pero las voces críticas apuntan a que “Lomelí ha tardado demasiado en dar la cara por el desastre del proceso de admisión 2026”.

Los cuestionamientos hacia el rector también recuperan el contexto inmediato previo a esta crisis. Se recuerda que “desde 2025 y por meses la UNAM tuvo tomadas decenas de facultades en protestas poco ruidosas pero dañinas para el aprendizaje, misión de la universidad”. Para los críticos, ahí reside el “principal error de Lomelí en la bomba que le explotó esta semana”.

La trayectoria reciente del funcionario es puesta en duda frente a estos hechos: “¿Alguien puede explicarse cómo fue que quien estuvo ocho años de secretario general de la UNAM y lleva desde noviembre de 2023 como rector, salió con este domingo siete?”, se pregunta en los análisis sobre la situación actual de la máxima casa de estudios.

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