Ciudad de Mexico, 06 de julio de 2026.- Estudiantes de las preparatorias 1, 5 y 6 de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) de la UNAM señalaron que, aunque se han realizado mejoras básicas, predominan las carencias en los planteles. Los alumnos coincidieron en que las remodelaciones eran indispensables porque los espacios habían sido dejados en el olvido, con baños muy dañados, así como salones y laboratorios en mal estado.
Un informe de la dirección general de la ENP correspondiente al periodo 2022-2026 resaltó que se invirtieron 230 millones de pesos en la reparación de sanitarios y la rehabilitación de áreas deportivas. El mismo documento destacó una inversión de más de 227 millones de pesos destinada a la adquisición de lámparas; 13,500 sillas; 2,000 mesas; 900 bancos; 300 restiradores; 3,600 butacas para auditorios y salas audiovisuales; 600 microscopios; 200 balanzas; 3,000 equipos de cómputo; 250 laptops y 500 cañones. La institución también ha destacado en informes previos la realización de obras de rehabilitación de salones, laboratorios y espacios recreativos.
Pese a estos reportes, Gisela, estudiante que terminó el bachillerato en la preparatoria 1 Gabino Barreda, reprochó la distribución de las mejoras: “Aquí en la prepa 1, la mejor remodelación se hizo en las oficinas del director Axayácatl Guzmán, porque tiene una terraza exclusiva que no se compara con las modificaciones que le hicieron a los espacios recreativos para nosotros”.
En la preparatoria 5 José Vasconcelos, Ulises señaló que las áreas deportivas recibieron únicamente “una manita de gato”, pero indicó que aún hacen falta mejoras en salones y equipos audiovisuales. Por su parte, Gonzalo, alumno de la preparatoria 6 Antonio Caso, afirmó que supuestamente remodelaron parcialmente los edificios de quinto y sexto semestre, pero que sólo se realizó un repintado, añadiendo que las sillas “están en pésimas condiciones”.
Mariana, estudiante de la preparatoria 1, mencionó que las remodelaciones han sido pocas pero acertadas, citando como ejemplo la instalación de “velarias con conectores para los celulares y poder estar al aire libre para platicar o comer y hacer la tarea”, aunque apuntó que “lo único que faltan son más botes de basura”.
El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí, afirmó que los planteles de la ENP han sido centrales en la historia de la educación pública en el país, en un contexto donde persiste la contradicción entre las cifras de inversión reportadas oficialmente y las denuncias de infraestructura deficiente por parte del alumnado.
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